La Universidad Champagnat distinguió a Felipe Pigna con el título de Doctor Honoris Causa

La casa de estudios de Mendoza resaltó su trayectoria y compromiso con la divulgación de la historia. Tras la distinción Piglia disertó sobre José de San Martín y sus aportes a la vida cuyana.
Cultura23/09/2026

La Universidad Champagnat otorgó el título de Doctor Honoris Causa a Felipe Pigna, en reconocimiento a su trayectoria intelectual, académica y cultural y a su aporte a la divulgación de la historia argentina. La ceremonia reunió a autoridades, docentes, estudiantes e invitados/as y representó un acontecimiento significativo para la vida institucional de la Universidad.

Durante el acto, el rector de la Universidad, Marcelo Chamorro, destacó que el título de Doctor Honoris Causa reconoce una trayectoria vinculada con valores que la institución considera esenciales: “el compromiso con el conocimiento, la búsqueda de la verdad, la libertad de pensamiento, la reflexión crítica, la transmisión de la cultura” y la responsabilidad de preservar y comprender la memoria colectiva.

Chamorro también puso en valor una de las características centrales de la trayectoria del historiador: su capacidad para acercar la historia a públicos diversos. A través de sus investigaciones, libros, clases, conferencias y espacios de divulgación, Pigna logró despertar el interés de personas que muchas veces percibían la historia como algo distante o reservado exclusivamente a especialistas.

Conferencia sobre San Martín

Luego de recibir la distinción, Felipe Pigna brindó la conferencia “San Martín lector del Quijote”, en la que recorrió aspectos menos conocidos de José de San Martín y estableció diferentes conexiones entre el Libertador y la obra de Miguel de Cervantes.

Pigna partió de una faceta particular de San Martín: su condición de gran lector. En el inventario de su biblioteca se encontraron varias ediciones de Don Quijote de la Mancha y, a través de los ejemplares subrayados y anotados, puede advertirse la profundidad y reiteración con la que se acercó a la obra de Cervantes.

A partir de allí, Pigna planteó que definir a San Martín como “un Quijote” puede tener un significado mucho más profundo que considerarlo simplemente un soñador detrás de una utopía. A lo largo de su exposición abordó puntos de encuentro relacionados con la libertad, la justicia, la educación, el acceso al conocimiento, la dignidad y la construcción colectiva.

Entre las vinculaciones que desarrolló se encuentra la denominación “Ínsula Cuyana”, utilizada por San Martín para referirse a su gobierno en Mendoza, en alusión a la Ínsula Barataria gobernada por Sancho Panza en El Quijote. Pigna vinculó aquella referencia con una concepción del gobierno basada en la justicia, la sabiduría popular y el servicio a la comunidad.

La educación ocupó un lugar especialmente relevante en la conferencia. Pigna recordó que San Martín fundó escuelas y participó activamente en la elaboración de programas de estudio, involucrándose no solamente en la creación de instituciones sino también en sus contenidos.

La exposición permitió recorrer además otras dimensiones de San Martín: su preocupación por la salud pública, su decisión de prohibir los castigos corporales a niños durante su gobierno en Cuyo, su interés por las culturas y lenguas originarias y el papel de las mujeres durante el proceso independentista.

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