Al menos 280 cursos dictados en cinco campus de la Universidad de Texas A&M (TAMU) en Estados Unidos fueron “marcados” y algunos “cancelados” tras una revisión con Inteligencia Artificial (IA) por no cumplir con las recientes directrices estatales que restringen la enseñanza sobre raza, género y orientación sexual.
La Junta de Regentes del Sistema Universitario ordenó el año pasado poner bajo aprobación cursos que “promuevan esas ideologías” lo que activó esa revisión con el fin de eliminar terminologías a las que llaman “no neutral”. Bajo la excusa de transparencia y rendición de cuentas curriculares, ahora cineastas queer, escritoras feministas e incluso filósofos de la antigüedad están “cancelados”.
Entre los cursos afectados figuran Desigualdad Social, Libertad en Estados Unidos, Introducción a la Raza y la Etnicidad y Fundamentos del Cine Queer, entre otros. El área de inglés también recibió instrucciones: no impartir textos cuyas tramas giren en torno a identidades gay, lésbicas o transgénero. Con ese criterio, novelas de Thomas Mann, Virginia Woolf, James Baldwin y Marguerite Yourcenar serían proscriptas.
Universidad de Texas
La Universidad aclaró que los profesores podrían asignar esos libros siempre y cuando no los discutan en clases, ni lo incluyan en tareas o exámenes.
Platón en el banquillo
El caso más resonante tuvo lugar este año cuando la universidad ordenó al profesor de filosofía Martin Peterson eliminar pasajes de “El Banquete” de Platón donde se habla de la masculinidad, la identidad de género y la condición humana. También fragmentos de “Eros, el mito de Aristófanes” y la Escalera del amor de Diotima. A Peterson le dieron dos opciones: eliminar esos pasajes o impartir otro curso. Peterson optó por reemplazar el material censurado con clases sobre la libertad de expresión y la libertad académica.
“Esto no tiene precedentes. Silenciar ideas de hace 2.500 años de uno de los pensadores más influyentes del mundo traiciona la misión de la educación superior. Niega a los estudiantes la oportunidad de analizar críticamente los fundamentos del pensamiento occidental. Una universidad que censura a Platón abandona su obligación con la verdad, la investigación y la confianza pública”, dijo Peterson a medios locales.
OpenAI en la mira
Según informó el Texas Tribune, la auditoría se realizó con herramientas provistas en fase de prueba por OpenAI. Las autoridades aclararon que “las decisiones las toman personas, no el software”, aunque el procedimiento no fue consultado con el profesorado ni con especialistas en IA de TAMU.
Expertos señalan que este uso no es fiable, ya que resalta conclusiones basándose en palabras aisladas sin entender el contexto. Por caso, citaron instrucciones que proponían eliminar términos como “desmantelamiento”, “descolonización” o “desafío”. O cambios al nombre de cursos. Uno de ellos, “Combatir el racismo en la atención médica” debía ser reemplazado por “Raza y salud pública en Estados Unidos”.
Reacciones
Si bien algunos profesores reconocieron que esta medida no fue la misma en todas las facultades, la mayoría la consideró como una erosión de la libertad académica, de censura o de represalia.
Hubo airadas protestas de la Asociación Estadounidense de Profesores Universitarios (AAUP) y de la Fundación para los Derechos Individuales y la Expresión. También de abogados que denunciaron discriminación de opinión y violación a la libertad, derechos protegidas por la Constitución.
Florida, y el “stop woke”
El caso se inscribe en un escenario más amplio. En más de 30 estados de EEUU se aprobaron leyes que restringen la enseñanza y el debate. Un informe de American Association of University Professors advierte que “la libertad académica, la titularidad y la gobernanza en las universidades públicas están sufriendo un ataque político e ideológico sin precedentes”. La situación describe a la educación en la era Donald Trump.
Bajo la ley “Stop Woke”, el estado de Florida también prohíbe la enseñanza de “raza, orientación sexual o identidad de géneros”. Este mes eliminó Sociología -curso inicial de 12 universidades y 28 colegios- por ser considerada una materia que promueve “ideologías” y “críticas a instituciones”.
Fuentes:
texastribune.org
insidehighered.com
La libertad académica en peligro
www.ei-ie.org/es/item/29460:academic-freedom-at-risk-the-view-from-north-america
